Reconocimiento del curso.

 

Empezaremos por  encontrar siete ítems como:

1. Información inicial: en este punto encontramos información del curso.

Noticias del aula: en este ítem se informa los cambios o novedades del curso para el periodo académico.

Foro general del curso: nos encontraremos con un espacio creado para estudiantes y tutores en el cual podemos resolver dudas e inquietudes además q en este espacio debemos hacer el saludo de inicial con aporte de nuestros datos personales.

Presentación del curso: encontramos de manera  teórica y en video lo q contiene la plataforma.

Glosario: es el lugar donde podemos encontrar palabras desconocidas q iremos viendo en el transcurso del nuestra carrera.

Acuerdos: aquí encontraremos  una serie de derechos y deberes  o acuerdos y responsabilidades  q el estudiante debe tener encuentra en el momento q decide inscribirse a un curso.

Agenda del curso: este espacio es creado para darnos información de la apertura y cierre de nuestras tares y evaluaciones para que no haya incumplimientos.

 

2. El entorno del conocimiento: encontramos tres puntos

. Syllabus: que nos describe el curso, la duración, las competencias.

. Guía de actividades: nos da a conocer la ruta y desarrollo de actividades.

.Rubrica de evaluación: es la forma de evaluación  y como se va a calificar.

Y encontraremos las unidades del 1 al 3 con las lecturas.

Documento referente al plagio, taller de normas etc.

 

3. Entorno de aprendizaje corporativo: aquí encontramos las actividades a realizar y su descripción.

4. Entorno de aprendizaje práctico: en este punto encontramos una serie de talleres en los cuales podemos aplicar lo aprendido.

5. Entorno de evaluación y seguimiento: aquí podemos enviar las actividades como tarea 1, 2,3 y la evaluación final.

6. Gestión: encontramos enlaces de la universidad, la biblioteca UNAD, red social, soportes, consejería virtual.

 

Nombre

GREISLYN BRIGITTE DIAZ MUÑOZ

Celular

3116773478

Lugar donde vive

MARSELLA RISARALDA

Correo personal 

greislynbrigitte@hotmail.com

 

 

 DESCRIPCION DE TERRITORIO

 MARSELLA RISARALDA

 

Fue fundado en 1860 por Pedro Pineda y María Gregoria Muñoz, venidos ambos de la vecina población de Villa maría, quienes fueron invitando a otros paisas a ocupar estas tierras.

Conocido Inicialmente con el nombre de "Villa Rica de Segovia", y luego "Segovia", perteneció en un principio a la provincia de Robledo en el Departamento del Cauca y a partir de 1905 al Departamento de Caldas; Denominándose Marsella desde el 8 de abril de 1915. Con la separación de los Departamentos de Caldas Quindío y Risaralda, Marsella entró a hacer parte de los 14 municipios que conforman el Departamento de Risaralda en 1967.

Hidrografía: Riegan sus tierras el río Cauca y el río San Francisco a su vez sirven de línea divisoria o de límites con los municipios vecinos, el río San Francisco recorre una extensión de 18 kilómetros y su cuenca hidrográfica comprende un área de 87 kilómetros cuadrados, según el informe ambiental de 1997 su estado general de conservación es regular. La Quebrada de la Nona antiguamente tenía un gran caudal, hoy es la fuente que surte al acueducto del municipio. La Quebrada el Guayabo que nace en el Alto de la Escalera en su recorrido surte de aguas a fincas con ganado, posee varias especies de peces como sabaletas, boca chicos, bagres y capitanes. La Santa Teresa, en la que se encuentra una fuente de agua salada, así mismo aparecen otras quebradas como: Las Tazas, la Arenosa, Carolina. Los Chancos, La Mica, Sabaletas Alegrías y La María

LA CASA DE LA CULTURA pieza artística del patrimonio nacional, ubicada en la esquina de plaza principal, consta de amplios salones con figuras y fragmentos de la época colonial y precolombina donde vamos a encontrar puertas, vasijas, implemento diversos de la época. También podemos encontrar partes de los hallazgos de las colonias nativas de la zona en diferentes secciones del recinto. EL JARDÍN BOTÁNICO ubicado en la avenida vía Pereira a una cuadra de la estación principal de combustible. Un lugar de recreación y de gran atractivo turístico, por la diversidad de fauna y plantas. También vale la pena mencionar que la belleza de sus fincas y lagos de pesca deportiva hacen de MARSELLA un lugar muy agradable para descansar.

 

 

Comunicación no verbal

 

KINESIA

Viene del griego kineo que significa movimiento. Es aquella que estudia la expresión de mensajes corporales no verbales, los gestos y los movimientos del cuerpo, la expresión del rostro, la mirada y el tacto.

 

EL GESTO

Es el movimiento corporal propio de las articulaciones, principalmente de los movimientos realizados con las manos, los brazos y la cabeza.

 

GESTOS EMBLEMATICO

Son señales emitidas intencionalmente, representa a una palabra o un conjunto de palabras bien conocidas.

 

GESTOS ILUSTRATIVOS

Se producen durante la comunicación verbal, sirven para ilustrar lo q se está diciendo, desempeña un papel auxiliar en la comunicación verbal.

 

GESTOS PATOGRAFOS

Acompañan a la palabra reflejando el estado emocional de la persona.

 

GESTOS REGULADORES

Pueden ser utilizados para frenar o acelerar al interlocutor.

Indica cuando debe frenar o cuando es su turno.

 

GESTOS ADAPTADORES

Son gestos utilizados para manejar emociones q no queremos expresar, se emplean cuando nuestro estado de ánimo es incompatible con la situación.

 

EXPRESION FACIAL

Es el medio más importante para expresar emociones y estados de ánimo, se utiliza para:

Regular la interacción.

Reforzar al receptor.

Ejemplo:

Te sacaste un 7.0

Te sacaste un 2.0

Sus expresiones con cada ejemplo son distintas

 

 

Problematica de mi territorio

 

Prostitución infantil en Risaralda

 

Este tema se ha convertido en un problema social muy deprimente y de mucha preocupación; niñas y niños de edades muy tempranas como son de 10 a 17 años, están siendo engañados y obligados a prostituirse, a cambio de un plato de comida, de vestido, o un lugar donde dormir; la alcaldía de Pereira anuncio el plan que puso en marcha, para combatir en forma frontal la prostitución infantil.

“El alcalde de Pereira Israel Alberto Londoño manifestó preocupación por el incremento de casos en la prostitución infantil, especialmente en el parque el lago, la plaza Bolívar y en el parque de la Libertad”.

Es triste escuchar que exista una preocupación de esta clase, pues los niños deberían estar dedicados a la educación, a las actividades recreativas y deportivas para que desarrollen sus habilidades y se planeando su futuro; todo esto se llevarían a cabo si el gobierno apoyara gratuitamente actividades a los niños de bajos recursos que son los más vulnerables a guiarse por los caminos de la drogadicción y la prostitución.

En Risaralda un sin números de niños son robados y engañados para la industria de la prostitución infantil, esto no debería pasar, los niños al igual de los adultos deberían tener más oportunidades socioculturales, no es justo que una criatura tenga que entregar su cuerpo a cambio de dinero, permitir que los proxenetas vendan su virginidad y destruya su infancia, porque en su familia no hay que comer o como ir a estudiar, ni cómo acceder a un vestido.

Una de las causas que con llevan a la toma de la decisión del prostituirse voluntariamente un menor, es la falta de comunicación familiar, el maltrato intrafamiliar, la falta de la figura paterna o materna, la calidad de vida que sin importar extractos, clases social y la falta de educación.

La mayoría de los niños han sido obligados a consumir drogas como la cocaína para aumentar el rendimiento o heroína para doblegarlos en trabajo.

Los proxenetas utilizan como fachada las ventas ambulantes; los parques del centro antes mencionados también están siendo utilizados como  puntos de contacto para ofrecer a las menores y por eso que el secretario de gobierno viene adelantando los operativos para evitar que la problemática continúe.   Según la directora del ICBF, María Consuelo Montoya esta problemática evidencia la necesidad que el país tiene en seguir trabajando en los temas de prevención, para no violar los derechos de los niños y prevenir estos hechos en las familias, planeando la llegada de los niños para que sean queridos y se eduquen en un ambiente con amor. El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar dio a conocer que los delitos sexuales contra menores a nivel nacional aumentaron durante el año 2011 en relación con el año 2010.